El Ministerio de Educación (Minerd) y el Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (Intrant) pondrán en marcha, desde el año escolar 2026-2027, un plan mediante el cual los primeros bachilleres del sistema público recibirán, además de su diploma, el permiso de aprendizaje para conducir.
La iniciativa busca sembrar una cultura de conciencia y seguridad vial desde las aulas, motivando a los jóvenes a formalizar su proceso de aprendizaje de manejo antes incluso de salir del liceo. De acuerdo a Rosa Luna en Listín Diario, la propuesta se apoya en pilotos desarrollados durante el año escolar recién concluido que arrojaron resultados positivos, lo que llevó a las autoridades a ampliarla a nivel nacional.
Un déficit educativo detrás del volante
La medida responde también a una realidad preocupante en el transporte informal: un estudio de la Asociación de Concesionarios de Fabricantes de Motocicletas (Afamoto) reveló que más del 83% de los motoconchistas del país solo alcanzó el nivel primario de educación, lo que evidencia el vacío formativo en materia de seguridad vial entre quienes más circulan en las calles.
Cómo funciona «Guardianes del Tránsito»
El programa contempla 60 horas de formación distribuidas en cuatro fases: charlas teóricas sobre seguridad vial y la Ley 63-17, prácticas en el Parque Vial Juan Bosch, observación y análisis del comportamiento del tránsito en las comunidades, y experiencias de gestión vial bajo la supervisión de personal del Intrant, maestros y militares retirados.
Al concluir el proceso, los estudiantes reciben su carné de aprendizaje de conducir, dando así su primer paso hacia una conducción responsable antes de salir del sistema escolar.
Los primeros centros en aplicar el plan
El Centro Psicopedagógico Ozama, en Santo Domingo Este, fue el primer plantel en implementar la iniciativa, donde 28 estudiantes se graduaron como Guardianes del Tránsito. Otro grupo en Azua completó también el proceso piloto, que ahora se incorporará de manera formal para el período escolar 2026-2027.
Otros temas abordados en el Desayuno del Listín
Durante su participación en el encuentro, el ministro de Educación también se refirió a otros programas prioritarios de la cartera educativa, como Con Base y CRECE Primaria, orientados a fortalecer la lectoescritura y las matemáticas en los primeros grados, así como el programa Avanza, dirigido a evitar la deserción escolar entre jóvenes de 12 a 17 años. Las autoridades destacaron además que el sistema público cuenta con 400 politécnicos de educación técnico-profesional, de los cuales 330 están en proceso de equipamiento.
